ეს მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა სტანდარტების მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ანგანმავითარებელი შეფასების ფორმების გამიყენება რამდენიმე თვალსაზრისით...დამეხმარა დროში გაწერაზე.ვისწავლე მეთოდები დაინსტრუმენტებით მუშაობა.
пятница, 9 мая 2014 г.
მესამე დღე
ვიმუშავე 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების ახალ სიტყვებზე.ბლუმის ტაქსონომიის ზმნებზე.გავწერე ჩემი მიზნები პროექტის მიხედვით.ვისწავლე მათი დამუშავება და შენახვა საჭირო ადგილას.
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე,კერძოდ....
1.ინტერნეტში საჭირო ინფორმაციის მოძიება დასაავტორო უფლებების დაცვა.
2.სურათების ჩაყრა ჩემს პორტფოლიოში და საავტორო უფლებების დაცვა.
3.ვისწავლეთ ბუკ-მარკის გამოყენება.
4.ინტერნეტ თანამშრომლობა.
1.ინტერნეტში საჭირო ინფორმაციის მოძიება დასაავტორო უფლებების დაცვა.
2.სურათების ჩაყრა ჩემს პორტფოლიოში და საავტორო უფლებების დაცვა.
3.ვისწავლეთ ბუკ-მარკის გამოყენება.
4.ინტერნეტ თანამშრომლობა.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)